AUTOEVALUACIÓN

Realice cada una de las actividades propuestas dentro del limite de tiempo establecido, me esmere en que estuvieran lo mas completas posibles. Pienso que mi nota deberia ser 5.

RETOS DE LA INGENIERIA

Como ingeniera tengo varios propositos por cumplir tanto con el pais y sociedad, como conmigo. Aspiro a fomentar la innovacion de procesos y/o herramientas que permitan mejorar la calidad de vida de las demas personas, mejorando y haciendo mas practico cada proceso que asi lo requiera. Tambien uno de mis objetivos principales es el buen trabajo en equipo; lo cual permite una mejor comunicacion y fortalecimiento de relaciones interpersonales y a su vez oportunidades de innovacion para el pais. Me gustaria tambien hacer uso de dos idiomas y conocer nuevas culturas, aprendiendo y aplicando esto a mi trabajo y labor como ingeniera. 

Como ingenieros debemos enfocarnos en la contribucion a la mejora de un pais que sufre de corrupcion y desigualdad. Debemos encontrar la forma de erradicar la pobreza por medio de innovacion y tecnologia, aportando nuevos conocimientos a estos campos que son importantes para el crecimiento de un pais tanto culturalmente como cientificamente. Es importante mencionar la importancia de los valores, lo cual es lo que hace grande a un profesional, el siempre trabajar por un bien comun y con honestidad es un pilar fundamental. 

CREATIVE COMMONS

Proyecto contó con la colaboración inicial de los especialistas en Propiedad Intelectual,  el cual irrumpió en el escenario moderno de los Derechos de Autor introduciendo un sistema de licencias flexible, adaptado a las nuevas vías de explotación propias de la era digital, y especialmente, a Internet y las múltiples formas de difusión.

Cada licencia ayuda a los creadores -los llamamos licenciantes si usan nuestras herramientas- a mantener sus derechos de autor al mismo tiempo que permiten a otros copiar, distribuir, y hacer algunos usos de su obra, al menos de forma no comercial. Todas las licencias Creative Commons permiten también que los licenciantes obtengan el crédito que merecen por sus obras. Las licencias Creative Commons funcionan alrededor del mundo y duran tanto tiempo como sea aplicable el derecho de autor (pues se basan en él). Estas características en común sirven como la base a partir de la cual los licenciantes pueden optar por entregar más permisos cuando decidan cómo quieren que su obra sea utilizada.

Las licencias son accesibles públicamente dado que están puestas a disposición de quien desee hacer uso de ellas de forma gratuita. Están diseñadas para que el autor pueda establecer una serie de concesiones en relación a las obras objeto de licencia, con respecto a posibles usos que quieran realizar terceros sobre estas creaciones.

Las licencias Creative Commons parten del permiso inicial que concede el autor sobre sus obras para posible terceros interesados. En algunos casos, la elección de las mismas como modo de protección de los Derechos de Autor está determinada por un fundamento ideológico. Permiten al autor realizar un balance entre el interes publico y el interés privado. Asimismo, los motivos de su elección pueden ser también económicos y/o comerciales. El creador puede considerar, en virtud de las nuevas vías de comercialización y distribución de los bienes culturales popularizadas tras la consolidación de Internet, que las liberalidades de uso concedidas al futuro usuario de la obra constituyan un elemento atractivo e incluso publicitario por el cual, a medio o largo plazo, pueda verse beneficiado económicamente.

Ha sido un proyecto que ha contribuido bastante a la mejora de los derechos de autor y practicidad a la sociedad, dando mas opciones sin dejar a un lado la libertad y derechos tanto del lector como del autor del mismo.

PROPIEDAD INTELECTUAL

A mediados de marzo varios medios de comunicación divulgaron la noticia de que un astrónomo colombiano había sido acusado de plagiar unas fotografías de diferentes fuentes, entre ellas de la NASA. El debate aún sigue abierto, entre otras cosas, porque Leonardo Delgado, el implicado en el tema, no se pronunció al respecto.

La discusión comenzó tras la publicación que hizo en Facebook el astrónomo mexicano Pablo Lonnie Pacheco: “Una experiencia más de vida que me recuerda que en la labor de la divulgación de ciencia, hay muchos charlatanes en el camino. ¿En qué estaba pensando cada vez que alteraba las imágenes para “no ser atrapado”? Estaba construyendo una bomba de tiempo que le reventaría en su propia cara, tarde o temprano”. 

La primera aclaración que hay que hacer es que Leonardo Delgado Ariza no es un astrónomo profesional. Es un geógrafo que se ha dedicado a la divulgación y a la educación de la astronomía; en realidad se trata de un astrónomo aficionado. Entre los medios que se refirieron al tema, sólo El Tiempo hizo esta pequeña, pero importante anotación que evidentemente ha tenido implicaciones para la comunidad de astrónomos profesionales colombianos. Al no hacer la aclaración, se encaja a Delgado directamente dentro del campo académico de la astronomía.

El segundo aspecto que hay que mencionar es que el tratamiento de la información ha sido bastante superficial. La reacción y lo que se ha dicho ha sido exclusivamente a partir de lo que publicó alguien en Facebook y no ha habido un ejercicio juicioso de entender lo que realmente pasó con estas fotos. Sin entrar a defender lo que hizo este astrónomo aficionado, considero que hay una agresividad hacia Delgado por parte de la comunidad de astrónomos y de los medios de comunicación. ¿Hasta qué punto podemos salir a hablar del tema y juzgar a alguien cuando no se tiene acceso a la contraparte?

Lo que deja esta experiencia a los astrónomos es si se debe replantear la interacción entre las comunidades de profesionales y las de aficionados a la ciencia. ¿Hasta qué punto los astrónomos deben estar desentendidos de lo que hacen los aficionados? . Esto, además del frecuente cuestionamiento sobre hasta dónde se llega por un poco de fama; porque el plagio también se ve con los profesionales, por sobresalir en la competencia por el reconocimiento científico.

PROSPECTIVA

¿POR QUÉ COLOMBIA ES UN PAIS POBRE?

La comparación clara entre unos niños nacidos en 3 lugares distintos del planeta, JAPÓN, SUIZA y COLOMBIA. Es muy importante el contraste de estos territorios, no solo por su localización, sino por su historia, disponibilidad de recursos naturales, condiciones naturales adversas y necesidades iguales. En una comparación de este tipo uno esperaría que el país con las mejores condiciones resultara el de mejor desempeño, pero no es así, Colombia a pesar de ser más favorecido en sus ventajas comparativas, es el menos desarrollado de los tres (3), con año de atraso en todos los frentes, y con unas perspectivas no muy alentadoras.

A pesar de las riquezas que tiene Colombia en fauna, flora, minerales, piedras preciosas y su gente, entre otros, los autores presentan los mitos que nos han ayudado a reforzar la idea de que somos pobres y los seguiremos siendo; mitos como, que los japoneses son más inteligentes, imaginativos, tecnológicos, o que los suizos son europeos, poliglotas, famosos o rubios. Estos son mentiras que nos hemos ido construyendo como excusa para reforzar la idea de PORQUE SOMOS POBRES.

La respuesta a este interrogante esta subvalorada. Se llama disciplina, y es el ingrediente básico de la productividad de los suizos, o de la cooperación de los japoneses. Mientras un suizo trabaja 8 horas exactas, se enfoca en hacer su trabajo de la mejor manera posible sin perder un minuto de su tiempo en trivialidades. Mientras un japonés trabaja toda su vida, siempre tiene en mente un solo objetivo, y es generar bienestar para los suyos y su entorno. Esto contrasta radicalmente con la manera como trabajamos los colombianos, ya que nuestros intereses son siempre particulares como la riqueza fácil, el éxito rápido, su propio beneficio sin pensar en los demás, descansar, trabajar a media máquina, hacer el menor esfuerzo y solo esperar para irse a descansar. Esto es producto de la cultura dañina y corrupta que nos dejó el narcotráfico, donde no importan los medios para conseguir el fin, es decir, no importa robar, matar, engañar, estafar o  secuestrar con el fin de conseguir nuestro sustento económico.

La disciplina es el pilar de la calidad, productividad, innovación, excelente servicio, generación de valor agregado y exportación de conocimiento. En Colombia estamos tan conformes con nuestra situación que nunca pensamos en el largo plazo, en el país que les dejaremos a nuestros hijos, o en que vamos a hacer nosotros en 50 años.

Debemos tomar conciencia de esta realidad. Nosotros, cada uno de los colombianos, debe aportar desde su posición tomando decisiones pequeñas pero correctas, tomando conciencia y haciendo respetar los derechos colectivos por encima de los intereses particulares. Se puede cambiar de mentalidad y cultura.

La prospectiva es una reflexión para iluminar la acción presente con la luz de los futuros posibles.

MICRORELATO

HABLABA Y HABLABA - MAX AUB

Hablaba, y hablaba, y hablaba, y hablaba, y hablaba, y hablaba, y hablaba. Y venga hablar. Yo soy una mujer de mi casa. Pero aquella criada gorda no hacía más que hablar, y hablar, y hablar. Estuviera yo donde estuviera, venía y empezaba a hablar. Hablaba de todo y de cualquier cosa, lo mismo le daba. ¿Despedirla por eso? Hubiera tenido que pagarle sus tres meses. Además hubiese sido muy capaz de echarme mal de ojo. Hasta en el baño: que si esto, que si aquello, que si lo de más allá. Le metí la toalla en la boca para que se callara. No murió de eso, sino de no hablar: se le reventaron las palabras por dentro.

ANÁLISIS

En general el mirorrelato se caracteriza por su brevedad y ficción controlada que maneja. Max Aub hace estallar una situación cotidiana de dos personajes, de los cuales se sabe muy poco. Se juega con la imaginación del lector y la perplejidad. Se hace alusión a una situación a la que nos enfrentamos en el día a día y resalta la importancia de dejar ser al ser humano como es en realidad, Las personas necesitamos exteriorizar lo que pensamos y llevamos dentro; al quitarle esto a alguien, en cierta medida se le anula como ser humano. Este microrrelato hace referencia al libro de crímenes ejemplares. Me llamo bastante la atención ya que logra abordar un tema diferente a los comunes, cumpliendo con los objetivos de trasmitir lo que se quiere trasmitir al lector.

AUTOEVALUACÍON

Realice todas las actividades propuestas para el segundo tercio, me esmere en cada una de ellas realizándolas lo mas completas posibles y a su debido tiempo. Reforzando así el tema visto en cada una de las clases. Pienso que mi nota debería ser 5.

LA EDUCACION, ESTANISLAO ZULETA

ENTREVISTA A ESTANISLAO ZULETA

LA EDUCACION: UN CAMPO DE COMBATE

Por medio de la entrevista Estanislao da a conocer su pensamiento y opinión frente a la enseñanza actual; vivida desde su propio punto de vista, como una manera de pensar problemática, es decir, dogmas que encierran al alumno a aceptar lo que unos maestros pretenden imponer, ahorrándose la angustia de conlleva buscar la verdad. Expresa la necesidad de formar maestros capaces de difundir aprendizaje sentido propiamente desde el interior, fomentado y dirigido hacia los estudiantes con pasión, queriendo obtener así mismo una respuesta. Dejando así de lado el dogmatismo actual que busca entrenar personas prácticamente autómatas.

Menciona la importancia de la educación filosófica sustentando los criterios mínimos del racionalismo de Kant, donde la más importante es el pensar por sí mismo, es decir, la importancia de renunciar a una mentalidad pasiva que acepta sus verdades de alguna autoridad, tradición o prejuicio, sin someterlas a su propia elaboración.

Argumenta que un niño necesita, por una parte, su espontaneidad; expresarse sin temor alguno y, por otra parte, que le pongan tareas en las cuales pueda fallar y cuestionarse a sí mismo. “aprender a fracasar es algo importantísimo en la vida”

Expone un punto de vista muy acertado en cuanto a que debemos mejorar el sistema de educación, creando uno que forme personas para la vida y no para un examen de estado, donde se establezca un sistema integrado, con uso de tecnología y filosofía completamente ligadas. Logra crear cierta reflexión de la situación actual de la educación. 

"NO A LA GUERRA DE IRAK"

NO A LA GUERRA DE IRAK

"Ellos quieren la guerra, pero nosotros no les vamos a dejar en paz"

"Ellos creían que nos habíamos cansado de protestas y que les habíamos dejado libres para seguir en su alucinada carrera hacia la guerra. Se equivocaron. Nosotros, los que hoy nos estamos manifestando aquí y en todo el mundo, somos como aquella pequeña mosca que obstinadamente vuelve una vez y otra a clavar su aguijón en las partes sensibles de la bestia. Somos, en palabras populares, claras y rotundas para que mejor se entiendan, la mosca cojonera del poder.

Ellos quieren la guerra, pero nosotros no les vamos a dejar en paz. A nuestro compromiso, ponderado en las conciencias y proclamado en las calles, no le harán perder vigencia y autoridad (también nosotros tenemos autoridad...) ni la primera bomba ni la última que vengan a caer sobre Irak.

No digan los señores y las señoras del poder que nos manifestamos para salvar la vida y el régimen de Sadam Husein. Mienten con todos los dientes que tienen en la boca. Nos manifestamos, eso sí, por el derecho y por la justicia. Nos manifestamos contra la ley de la selva que los Estados Unidos y sus acólitos antiguos y modernos quieren imponer al mundo. Nos manifestamos por la voluntad de paz de la gente honesta y en contra de los caprichos belicistas de políticos a quienes les sobra en ambición lo que les va faltando en inteligencia y sensibilidad. Nos manifestamos en contra del concubinato de los Estados con los super-poderes económicos de todo tipo que gobiernan el mundo. La tierra pertenece a los pueblos que la habitan, no a aquellos que, con el pretexto de una representación democrática descaradamente pervertida, al final les explotan, manipulan y engañan. Nos manifestamos para salvar la democracia en peligro.

Hasta ahora la humanidad ha sido siempre educada para la guerra, nunca para la paz. Constantemente nos aturden las orejas con la afirmación de que si queremos la paz mañana no tendremos más remedio que hacer la guerra hoy. No somos tan ingenuos para creer en una paz eterna y universal, pero si los seres humanos hemos sido capaces de crear, a lo largo de la historia, bellezas y maravillas que a todos nos dignifican y engrandecen, entonces es tiempo de meter manos a la más maravillosa y hermosa de todas las tareas: la incesante construcción de la paz. Pero que esa paz sea la paz de la dignidad y del respeto humano, no la paz de una sumisión y de una humillación que demasiadas veces vienen disfrazadas bajo la mascarilla de una falsa amistad protectora.

Ya es hora de que las razones de la fuerza dejen de prevalecer sobre la fuerza de la razón. Ya es hora de que el espíritu positivo de la humanidad que somos se dedique, de una vez, a sanar las innúmeras miserias del mundo. Esa es su vocación y su promesa, no la de pactar con supuestos o auténticos "ejes del mal".

Amenamente estaban Bush, Blair y Aznar charlando sobre lo divino y sobre lo deshumano, seguros y tranquilos en su papel de poderosos hechiceros, expertos en trucos de trilero y conocedores en méritos de todas las trampas de la propaganda engañosa y de la falsedad sistemática, cuando en el despacho oval, donde se encontraban reunidos irrumpió la terrible noticia de que los Estados Unidos de América del Norte habían dejado de ser la única gran potencia mundial. Antes de que Bush pudiera asestar el primer puñetazo en la mesa, vuestro presidente José María Aznar se dio prisa en declarar que esa nueva gran potencia no era España. "Te lo juro, George", dijo. "Mi Reino Unido tampoco", añadió rápidamente Blair para cortar la naciente suspicacia de Bush. "Si no eres tú y tu no eres, ¿quién es entonces?", preguntó Bush. Fue Collin Powell, mal creyendo él mismo en lo que estaba pronunciando su propia boca quien dijo: "La opinión pública, señor presidente".

Ya habéis comprendido que esta historieta es un simple invento mío. Os pido por tanto que no le deis importancia. Pero sí la tiene los que ya es una evidencia para todos, la más exaltadora y feliz evidencia de estos conturbados tiempos: los hechiceros Bush, Blair y Aznar, sin quererlo, sin proponérselo, nada más que por sus malas artes y peores intenciones, han hecho surgir, espontáneo e incontenible, un gigantesco, un inmenso movimiento de opinión pública. Un nuevo grito de "No pasarán", con las palabras "No a la guerra", recorre el mundo.

No hay ninguna exageración en decir que la opinión pública mundial contra la guerra se ha convertido en una potencia con la cual el poder tiene que contar. Nos enfrentamos deliberadamente a los que quieren la guerra, les decimos "NO", y si aún así siguen empecinados en su demencial afán y desencadenan una vez más los caballos del apocalipsis, entonces les avisamos desde aquí que esta manifestación no es la última, que continuaremos las protestas durante todo el tiempo que dure la guerra, e incluso más allá, porque a partir de hoy ya no se tratará simplemente de decir “No a la guerra”, se tratará de luchar todos los días y en todas las instancias para que la paz sea una realidad, para que la paz deje de ser manipulada como un elemento de chantaje emocional y sentimental con que se pretenden justificar las guerras.

Sin paz, sin una paz auténtica, justa y respetuosa, no habrá derechos humanos. Y sin derechos humanos – todos ellos, uno por uno – la democracia nunca será más que un sarcasmo, una ofensa a la razón, una tomadura de pelo. Los que estamos aquí somos una parte de la nueva gran potencia mundial. Asumimos nuestras responsabilidades. Vamos a luchar con el corazón y el cerebro, con la voluntad y la ilusión. Sabemos que los seres humanos somos capaces de lo mejor y de lo peor. Ellos (no necesito ahora decir sus nombres) han elegido lo peor. Nosotros hemos elegido lo mejor."

ANÁLISIS:

Discurso pronunciado en Madrid durante una protesta el 15 de marzo de 2003. Saramago hace uso de estrategias discursivas como el uso de pronombres con connotación negativa para crear contraposición entre los manifestantes y el gobierno que piensa apoyar la guerra en Irak. Tenía como objetivo dar a entender que Estados Unidos no es la única potencia mundial, sino que por el contrario la potencia mundial es la opinión publica, la voz de un pueblo en unidad. Por lo que hacia el llamado a detener la guerra; una guerra injustificada que venia siendo liderada por Estados Unidos.

Hace uso de metáforas, haciendo referencia a países que buscan y animan la guerra para así lograr una paz mundial. Presenta una anáfora cuyo objetivo es dejar claro que las protestas no se detendrán.

La intencion del discurso es claramente demostrar la inconformidad que mantiene el autor junto con los manifestantes frente a la lucha que Bush, Azanar y Blair declararian en contra de irak; advierte que su postura no cambiara por ninguna circunstancia, explica el porque de la guerra y cuales son las personas mas afectadas. Con esto logra cumplir su objetivo principal.

CASO ODEBRECHT

NOTICIA:

El ‘caso Odebrecht’ golpea la recta final de Santos en Colombia

Ese escándalo de corrupción ya salpicó su campaña de 2014 después de que la Fiscalía vinculara el pasado mes de febrero parte de un soborno recibido por un exsenador, un millón de dólares, con las cuentas de esa carrera presidencial. La nueva confesión del entonces gerente de la candidatura, Roberto Prieto, extiende ahora las relaciones con la constructora brasileña a los comicios de 2010. Este asesor reconoció que la compañía les financió con 400.000 dólares que se destinaron a pagar dos millones de carteles electorales y aseguró que esas aportaciones eran irregulares.

EDITORIAL:

Cuando Luis Antonio Bueno Júnior era presidente de Odebrecht Colombia, en el 2011, dijo que “las reglas del país dan seguridad, tiene marcos jurídicos muy claros. Colombia es muy transparente y legalista y por ello nosotros tenemos confianza y estamos aquí”. Esa declaración, vista en retrospectiva, no deja de producir frustración, particularmente porque es el mensaje que las autoridades han manejado también.   Y de esto no nos salvamos ni en la presidencia de la república, pues el propio Gerente de Campaña admitió la entrada de estos dineros y que no fue registrada en los libros.   Sin embargo nuestro presidente sigue afirmando que fue a sus espaldas,  ay no sé porque me recuerda a un proceso 8000 con la misma frase de aquella época “todo fue a mis espaldas”.

PARALELO

En los dos casos se menciona la corrupción, la posición del presidente de la República y en la noticia se mencionan los hechos con cifras y datos puntuales, mientras en la editorial se mencionan los hechos como históricos.  En la primera tan solo informando de cómo va el caso y que pruebas se tienen y en la Editorial dando unos juicios personales.

PROCESO DE PAZ EN COLOMBIA

EL PROCESO DE PAZ EN COLOMBIA

Decir no a la paz fue la manera en que el pueblo colombiano dio un grito de manifestación ante todo el mundo frente a un proceso que en mi concepto ha estado desde el comienzo débil en muchos aspectos y que para la ciudadanía nunca fueron claros;  uno de ellos el Perdón sin condenas de delitos de lesa humanidad para muchos de los dirigentes de las FARC… ¿Por qué no castigar de alguna manera a estos grupos y personas que durante tanto tiempo, más de 50 años estuvieron al margen de la Ley y que hicieron tanto daño a los colombianos?... porque otros entre ellos militares que día a día dan sus vidas por protegernos, a ellos y otros ciudadanos del común si aplicar la ley 100%...  para bien de todos algún tipo de sanción ejemplar debe haber que no ponga en jaque la justicia colombiana… si queremos la paz pero una paz con buenos cimientos y el mejor de todos es la Justicia Social y Coherente.    Otro punto,  la reinserción organizada de todas estas personas que van a requerir un plan de trabajo con gran seguimiento y la dejación de armas, esta debe ser patriótica, es decir, ¿porque rogar para que lo hagan?...  porque hay que insistir en que liberen a todos los menores reclutados?;  esto debe ser de libre advedrio y de muestra total a la voluntad de Paz que quieren….   En este sentido el gobierno  no ha exigido y no ha tenido el carácter para condicionar el Proceso en cosas que debería ser innatas del proceso.

Yo si quiero la paz, quien no la quiere?... todos la queremos,  pero debemos luchar e insistir en una paz con Justicia Social y que sea sostenible en un país que ya tiene riquezas tan grandes como su gente, su turismo y su sistema Democrático…  Eso solo se lograra con el acompañamiento de todos y aporte de todas las corrientes políticas para bien del Estado Colombiano.

COMENTARIO IMPORTANCIA DE LA CIENCIA

 EL METEORITO QUE CAYO EN RUSIA HACE UN AÑO Y SUS APORTES A LA CIENCIA DE LA ASTROLOGÍA

“El 15 de febrero del 2013, en la ciudad rusa de Cheliabinsk, un asteroide estalló en el cielo provocando una lluvia de meteoritos que sorprendieron al mundo y que  hoy hacen las delicias de los científicos.  El meteorito creó una onda expansiva que hirió a más de 1.200 personas y causó numerosos daños materiales. Fue capturado por muchas cámaras de vídeo”.  Este fue un hecho que a todos sorprendió…  en todas las ciudades del mundo.    Al haber caído en una ciudad donde todo quedo registrado en cámaras y en donde muchas de las personas que lo vieron también grabaron vídeos, fue un acontecimiento que para bien de la ciencia y los científicos, contó con fuentes de información diversas que permitieron el análisis de muchas hipótesis.   La Nasa hizo pública la convocatoria para todos los que quisieran colaborar con la investigación, para  determinar las coordenadas y saber de dónde provenía el Meteorito.  

Fue así como muchos científicos en el planeta empiezan a investigar, entre ellos los colombianos Jorge Iván Zuluaga Callejas e Ignacio Ferrin, astrónomos y profesores de la Universidad de Antioquia, quienes sin dudar inician sus estudios.  

Cuando les preguntan como lo hicieron esto es lo que dicen: "Estábamos preparados. Ya habíamos estudiado un impacto de un asteroide similar en Júpiter hace ya varios años. A nosotros no nos cogió mal parados el evento y fue importantísimo el aporte de las redes sociales, de todo el mundo y las ganas de la gente del común por ayudar en un fin que iba a beneficiar a toda la humanidad”.  Con la ayuda de la ciudadanía obtuvieron información y videos claves que les ayudaron en las diversas hipótesis y que finalmente lograron dar efectivamente con la trayectoria del asteroide.  El aporte también fue de los científicos de otros países que enviaban información también clave para la investigación.

¿Pero cuál es la importancia de descubrir la órbita del bólido?

Zuluaga responde que con esta se puede identificar de dónde proviene. Los astrónomos encontraron que todo apunta a que el meteorito hacía parte de un grupo de asteroides cercanos a la Tierra conocidos como los Apolo. El conocer la órbita del bólido también da otras claves sobre este tipo de fenómenos cósmicos.

Por ejemplo, se empiezan a dilucidar respuestas a preguntas que aún, a pesar de conocerlos tanto, no tienen solución: ¿Por qué no se detectó? ¿Cuál va a ser el próximo?

"Nadie detectó este meteorito, y sobre este punto tengo varias hipótesis. La primera, por lo pequeño (17 metros de diámetro); y la segunda, la posibilidad es que, cuando se acercó a la Tierra, no se pudo identificar porque en ese momento el Sol no lo dejaba ver", cuenta Zuluaga.

Este fue un avance para la Ciencia de la Astrologia que dio un vuelco a muchas teorías científicas y que permitio que la NASA tomara lo hallado para la proyección de nuevos viajes espaciales ya para tenerlos en cuenta en la supervisión diaria que del cosmos hacen para beneficio de la humanidad, además de mostrar el camino de como estudiar los asteroides o meteoritos que diariamente caen a la tierra.

Este es un caso que nos muestra la importancia de divulgar la ciencia, sus hallazgos y sus avances, con la globalización y la apertura digital todas las personas del común también pueden aportar y se hace más fácil para la investigación encontrar formas de avanzar para bien de la humanidad.

ANALISIS COMERCIALES PUBLICITARIOS

Cada uno de los comerciales vistos la clase pasada fueron de gran interés, pues su creatividad e ingenio por parte de los publicistas es totalmente notoria. Por ejemplo en un comercial donde se buscaba vender una camioneta se resalta la importancia de la seguridad de los clientes, mas que el querer vender expresan que lo la empresa busca es el bienestar y la seguridad de sus clientes y que eso es lo que logra brindar su producto, en este caso una camioneta. No es común encontrar este tipo de comerciales; muchos muestran la importancia del producto mas no de los clientes. Por otro lado también me llamo la atención un comercial de perros calientes donde muestran a niños dependientes de la tecnología y los comparan con generaciones pasadas sin embargo, el gusto por los perros calientes son cosas que no cambian, comerciales como este llaman la atención del publico de todas las edades pues logra hacer que nos sintamos identificados desde distintos aspectos.

ANALISIS IMAGEN

La imagen muestra una situación futurista de la sociedad, donde se es dependiente de la tecnología hasta el punto de deshumanizarnos. Logra llamar la atencion puesto que hoy en día los zombies son una gran tendencia entre los adolescentes y se logran asi mismo sentir identificados. Hoy en día se cuenta con tecnología de alta calidad a nivel mundial sin embargo esto llega a tener desventajas en la sociedad si se le da un mal uso como se ha venido haciendo estos últimos años, principalmente por parte de los jóvenes quienes caemos en depender de la tecnología, dejando así de lado nuestras familias, amigos, y vidas sociales y/o académicas; permitiendo que absolutamente todo gire entorno a la tecnología. Dicha realidad es la que nos acerca a la imagen y nos muestra una posible imagen futurista. Puede ser tambien interpretada como el fin del mundo.

ANALISIS "EL HIJO DEL VAMPIRO - JULIO CORTAZAR".

El hijo del vampiro de Julio Cortazar es un cuento de suspenso, puesto que crea en el lector cierto grado de misterio que solo llega a ser resuelto hasta el final de la historia. Es un cuento narrado de forma cronológica, al inicio de este se cuenta la historia del vampiro Duggu Van quien cae enamorado de Lady Van, quien era una mortal. Su amor por ella llega a ser mas fuerte que su naturaleza de vampiro lo que lo lleva a abusar de ella y asi lograr dejarla embaraza. En el desarrollo de la historia se narra el embarazo de Lady Van donde a su vez aparecen nuevos personajes; médicos. Quienes buscan ayudarla y le aconsejan abortar, puesto que el pequeño vampiro la estaba consumiendo. En el final de la historia es donde al nacer el pequeño vampiro se convierte en su propia madre, Lady Van. Quien huye de la mano junto con Duggu Van y asi logra dejar a todos totalmente desconcertados. El autor maneja un vocabulario apropiado, por lo que puede ser una historia para un publico de diversas edades. El manejo del tema de vampiros y de amor llega a ser interesante y logra mantenernos interesados durante el transcurso del relato.